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| 用学习代替拼命 |
前日，因为被标题所吸引而读了一本书《用学习代替拼命》。书固然是一碗有技术含量的鸡汤，大家如果对内容感兴趣可以买来翻看，但重点是，这个标题却是一句真正的金句。
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低品质勤奋者
中国从不缺少拼命之人，或者说，我们当代的文化是非常鼓励拼命的。改革开放以来，中国进入发展快车道，这个期间的人们只要敢于拼命舍得拼命，便可在这辆高速飞驰的列车上有所斩获；移居海外的华商也凭借着拼命般地勤劳，锚定了一人一家甚至一族的命运；前些日子的996之辩，也向世人彰显了今天中国人的拼命力max。
但从个人角度来看，拼命是否换来了我们期望的成就？拼命是否就是*高效的奋斗之道？我们是否常常无意中用战术上的拼命掩盖了战略上的懒惰，成为一个低品质勤奋者？
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成长曲线
在刚刚进入社会之后，年轻人往往都会经历一段高速成长期。在短短的一两年时间里，我们迅速吸收着来自四海八荒的信息和规则，从一个书本学习者迅速转变成一个环境学习者。这是一段美妙的时光，而且这是一段非常值得拼命的时光。在步入职场之初，既不怕苦，也不计较得失，那些凡事选择付出，那些选择走艰难道路，那些拼命的年轻人往往成长的*快，得以迅速褪去青涩。
而这段时间过了以后，往往都会经历一段瓶颈期。要么拼命已经成为习惯，要么找到了不需太过拼命就可以完成任务的方法，要么发现拼命与否对结果好像没什么影响。在熟悉了工作环境与内容后，仿佛成长的速度又慢了。
所以一时拼命一时成长，一直拼命却没有一直成长。高速成长的快感逐渐淡薄，这时如果持续拼命，人往往会陷入反思和怀疑。而如果在拼命之后，晋升仍迟迟不来，跳槽的概率也大幅增加。这是公司的问题吗？是选择的错误吗？其实，你只是进入了需要“用学习代替拼命”的新阶段。
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用学习代替拼命
在瓶颈期，我们成长需要的养分不再是单纯的拼命，也不能单纯依靠从环境中学习。而是需要再次重拾书本，把拼命努力所获得的感知和从环境吸收来的经验提炼出来，和书本知识再次糅合在一起，化成自身的养分。
这时我们会发现，社会精英无不重视学习，通过持续学习提升自我、塑造自我。罗曼 · 罗兰曾说“成年人慢慢被时代淘汰的*大原因不是年龄的增长，而是学习热忱的减退”。
当然，成年人有成年人的学习方法。脱产回到校园需要付出相当大的时间成本，而早些年流行的在职MBA则良莠不齐，一不小心沦为纯社交式学习。那么，成年人在成长瓶颈期需要什么样的学习？
成年人在成长瓶颈期需要什么样的学习？
*一， 不脱产。毕竟职业经验的重要性不言而喻。
第二， 真学识。纯社交式学习和碎片式 |
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